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Englisch mit Lasso Sachbuch 1+2

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Natanya Tinnefeld, MA BEd und Mag. Kerstin Schmidt-Hönig, Autorinnen des erfolgreichen Lehrwerks Lasso Sachbuch mit Englisch erzählen, wie Sie Sachunterricht und Englisch ideal im Unterricht kombinieren können.

Zwei Fächer, ein Buch

Lasso Sachbuch mit Englisch beinhaltet neben eigenen Englischseiten auch Sachunterrichtsseiten, die mit Englisch-Inhalten angereichert sind. Durch das Integrieren der englischen Sprache in den Sachunterricht wird die Fremdsprache in die kindliche Erlebenswelt einbezogen. Damit erhalten die Kinder jene kontinuierliche und intensive Auseinandersetzung, die ein erfolgreiches Erlernen der neuen Sprache ermöglicht. Es wird einerseits ein systematischer Aufbau des Grundwort­schatzes angeleitet, andererseits wird dessen Anwendung im Rahmen der lebensnahen Sachunterrichtsthemen ermöglicht.

Die englischen Aufgabenstellungen werden immer dort angeboten, wo sich Anknüpfungspunkte an den Sachunterricht ergeben. Die englischen Inhalte sind im Inhaltsverzeichnis mit einer Großbritannien-Flagge („Union Jack“) und im Kopfzeilenbereich der Seite mit der Leitfigur „Nelly“ gekennzeichnet.

Grundsätzlich lernen Kinder Sprache durch aktives Sprechen und Tun. Das Schulbuch dient als eine (visuelle) Unterstützung für den Spracherwerb und bietet thematische Möglichkeiten zum Einstieg und zur Festigung. Die eigentliche Sprachlern-Arbeit passiert im Dialog mit der Lehrperson und den anderen Kindern. Viele der angebotenen Englisch-Inhalte werden im Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer sehr ausführlich und umfangreich beschrieben. Es gibt auch Beispiele für Dialoge, die mit den Kindern geführt werden sollen. Dabei handelt es sich um eine Ideensammlung und Vorschläge insbesondere für jene Lehrpersonen, die sich beim freien Sprechen auf Englisch nicht so wohlfühlen. Lehrerinnen und Lehrer können somit frei wählen, ob sie die Beispiele aus dem Begleitband übernehmen oder sich auf jene Übungen beschränken, die den Angaben im Buch und den Aufgaben der Audio-CD entsprechen.

Die Englisch-Einheiten werden grundsätzlich als sogenannte Drei-Stufen-Lektion (aus der Montessori-Pädagogik) aufgebaut, welche stets demselben Muster folgen.

Die erste Stufe ist primär passiv-rezeptiv und dient der Assoziation der Sinnesein­drücke mit den Vokabeln. Die Lehrperson hält z.B. Farbkarten hoch und sagt: „This is red.“, „This is green.“, etc. Auf dieser Stufe soll so lange verweilt bleiben, bis die Kinder ausreichend Gelegenheit hatten, den neuen Wortschatz gut kennen zu lernen.

Auf der zweiten Stufe geht es um die Reproduktion. Mit der Aufforderung: „Show me red.“ oder „Point to green.“ wird überprüft, ob sich die Kinder die Begriffe gemerkt haben und das passende Bild wiedererkennen. Dies ist die wichtigste Stufe. Auf ihr sollte am längsten verweilt werden, damit die Kinder genügend Zeit haben, um sich eigeninitiativ dem neuen Wortschatz zu nähern.

Erst in der dritten Stufe, der Abstraktion, in der die Lehrperson fragt: „What colour ist this?“ müssen die Kinder die Vokabel selbst nennen.

Weitere Arbeitsmittel

Zur Wortschatzarbeit auf den Englischseiten stehen zu verschiedenen Themen Picture Cards zur Verfügung. Diese können auch in den weiteren Schulstufen eingesetzt werden. Darüber hinaus unterstützen die Bilder die Arbeit muttersprachlicher Sprachbildung und können mit entsprechenden Wortkarten in unterschiedlichen Sprachen kombiniert werden.

Eine Audio-CD (Doppel-CD für die 1. und 2. Schulstufe) bietet viele Lieder und Gedichte aus dem original englischsprachigen Kinderlied- und Sprachgut, passend zu den jeweiligen Sachunterrichtsthemen.  Die authentischen und kindgerechten Texte ermöglichen den Kindern das Eintauchen in die neue Sprache. Für Lehrerinnen und Lehrer, die selbst instrumental begleiten möchten, sind Noten und Texte einiger ausgewählter Lieder im Anhang des Begleitbandes abgedruckt.

Die Lasso Sachbuch mit Englisch-Reihe bietet somit viele Ideen für den Englischunterricht und unterstützt Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten in der Fremdsprache.

Tags : EnglischLasso Sachbuch mit EnglischSachunterricht